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每个孩子的年龄段适合接受什么样的教育是有标准的,如果让孩子连续对2年大班,容易引起孩子的反感以及叛逆情绪,还有就是让孩子产生一种留级比别人差劲的失落感,这也是很多家长会后悔的原因。但是也不一定是所有的家长都会后悔,正是因为多读一个大班,孩子更加成熟稳重,相信他们能更好地适应小学生活,而具体的因人而异。

连续读两年大班容易产生抵触情绪

‌连上两年大班两年是因为孩子入园年龄过早,或是家长在入园前没有仔细算计好孩子的入学年龄,造成孩子要上两年大班的情况,一般情况下是不建议留级的,而且很多父母在给孩子留完级后也后悔了,主要是因为有以下弊端:

  • 会让孩子产生失落感,看着以前和自己一起学习和生活的小伙伴都高高兴兴的升入小学,而自己却还要留在幼儿园,会让孩子感觉到很失落,会给孩子带来很大的负面心理;
  • 容易打消孩子积极性,出现厌学,因为读两年,孩子要在幼儿园在重新学一遍大班的课程,容易让孩子感觉自己都会了,有骄傲的情绪,或是没有了以前的积极性和上进心;
  • 如果孩子多读一年,没有任何改变,或者是选择的学校并不注意孩子的学习,即浪费了时间也花费的金钱,是划不来的。
其实教育不是比早晚,比输赢,主要目的是培养孩子良好的生活习惯和行为习惯,留级和跳级都会给孩子带来不良的影响,要根据孩子的年龄特点让孩子充分享受幼儿园的美好时光才是明智之举。
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